1. 提倡社區水上安全意識

週休二日的實施，使人們走出戶外，戶外游泳戲水的機會也增多了 ；然而台灣雖然四面環海，游泳人口卻顯得不成比例，水上安全與救生也不
受重視，以致水難頻傳，其原因應政府不重視游泳運動、學校不重視游
泳課程及游泳池也不足，如游泳不受重視，水上安全也就發生連鎖反應
了。 救生員常感嘆說：『溺斃者往往命該如此』 ，也就是說活該要死，因為溺者通常是一些泳技不佳又不聽『勸告 』者，視危險如兒戲，因此水上安全的第一步，應該人人要先有『 危險意識』。


2. 提升游泳池環境管理

近年來游泳池安全意外事件頻傳，據分析單純溺水導至悲劇事件的
比例為少數，而主要意外發生卻與游泳環境有絕大的關係，例如：
場地防滑措施不佳而發生滑倒或水質管理的疏失甚至添加藥劑的方
法錯誤皆會造成無法挽回的遺憾，為了避免意外的發生，我們將把
游泳池的一切工作制度化、工作程序化及內容表格化，盡力將游泳
池以及周遭環境潛在的危險因子降低。     


3. 提高全民游泳能力

教育部從89學年度開始，國中小學生的體育課程將增加「游泳」項
目，教育部通過「提升學生游泳能力中程計劃」，教育部體育司表
示，實施這項提昇國中小學生游泳能力計劃，主要是因應政府在90
年開始實施周休二日，孩童將有更多機會參與游泳、泛舟、潛水等
親水活動，依衛生署統計（八十六到八十八年），不諳水性的民眾
往往有發生水難意外的危險，每年分別有110、100、79個學生因
溺水而死亡，是青少年意外死亡的第二名；但偏偏台灣是一個海島
國家，實施週休二日制後，一些戶外水上活動勢將應運而生，所以
研訂了「提升學生游泳能力計劃」，體育司預期達到目標是，國小
學童畢業時能游15公尺，國中學生畢業時能游25公尺，希望能提昇
總體學生會游泳的比率為15％，家長也可以鼓勵學生利用〔社區的
游泳池〕練習，並輔導聘請專任救生員及專業游泳教練。

根據民國 89年的衛生統計，因溺水淹死的人數高達836人，平均每

天都有2.3人因此喪命，而且集中在6月到9月的事故發生率最高，尤
其是乏人 管理的泳池，為避免溺水悲劇一再重演，一定要選擇安全
、有救生員及良好救援設備的游泳場所，並且應該依身體狀況活動，
不可逞強。